En tant que membre du cercle « Rockwell Automation Society of Women Engineers » et du Professional Women’s Council (PWC), je réalise que nous devons former davantage les jeunes femmes dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM). Nous devons leur enseigner que l’ingénierie ne se résume pas à étudier la physique et l’informatique, et qu’il y a de nombreuses possibilités qui peuvent être passionnantes et épanouissantes.
Les produits doivent être conçus pour être agréables et esthétiques en plus de remplir leur fonction principale. Ils doivent aussi être commercialisés et vendus, il ne s’agit pas seulement d’être capable d’écrire des codes de programmation ou de se promener avec un tournevis à la main.
Les femmes sont remarquables en matière de visualisation, de communication et d’empathie. Nous nous illustrons également en occupant des postes d’ingénieurs qui, historiquement, correspondent plutôt au profil masculin.
Nous pouvons, tout aussi bien qu’un homme, rendre compte aux clients et résoudre des problèmes technique. Le métier d’ingénieur nous permet aussi de gagner un bon salaire et, le plus important, de nous sentir bien dans ce que nous faisons.
Lorsque j’étais à l’école et que j’avais exprimé mon souhait de devenir ingénieur, on m’avait dit « sois raisonnable » et « envisage plutôt de faire un travail sensé ». Heureusement que je n’ai pas tenu compte de ces conseils !
